본문/내용
1. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간, 친구들과 함께 블록 쌓기 놀이에 열중했다. 꽤 높은 블록탑을 쌓아 올리더니, 탑이 무너지자 `으악!` 하고 크게 소리 지르며 즐거워했다. 점심 먹기 전에는 교실 안을 뛰어다니며 에너지를 발산했고, 선생님이 제시한 간단한 동작 따라하기 활동에도 적극적으로 참여하며 몸을 움직였다. 날씨 좋은 오후에는 놀이터 미끄럼틀을 여러 번 타며 웃음을 터뜨렸다. 평소보다 활동량이 많았던 하루였다.
2. 의사소통
오후 간식 시간, 좋아하는 과자를 받자 `고마워요!` 라고 또박또박 말하며 감사 인사를 표현했다. 낮잠 시간 전 그림책을 보며 `여기 강아지가 있어요!` 라고 이야기하며 책 속 그림을 가리키는 등 자신의 생각과 감정을 말과 행동으로 적극적으로 표현하려는 모습을 보였다. 친구와 장난감을 가지고 놀면서 `내꺼야!` 라고 말하는 등 소유욕을 드러내기도 했다. 이 시기 유아들의 언어발달 과정에서 자주 관찰되는 현상이다.
3. 사회관계
블록 쌓기 놀이에서 친구와 서로 협력하는 모습을 보였다. 친구가 블록을 가져다주자 `고마워`라고 말하며 함께 탑을 완성했다. 점심시간에는 옆에 앉은 친구와 나…