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목차/차례

1. 신체건강 및 운동

2. 의사소통

3. 사회관계

4. 예술경험

5. 자연탐구

본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오후에 진행된 모래놀이 시간, 삽으로 모래를 퍼 나르고, 양동이에 담아 성을 쌓는 데 집중하는 모습을 보였다. 자신이 만든 성을 `멋지지`라며 자랑스럽게 친구들에게 보여주기도 했다. 팔을 쭉 뻗어 높이 쌓으려 애쓰는 모습에서 평소보다 더 적극적인 활동성을 확인할 수 있었다. 9월의 따뜻한 햇살 아래에서 땀을 흘리며 놀았지만, 지치지 않고 즐거워했다.
2. 의사소통
점심시간, `선생님, 저 밥 다 먹었어요!` 라고 말하며 스스로 식판을 가져다 놓았다. 자신의 감정이나 필요를 정확하게 표현하는 능력이 향상된 것을 알 수 있다. 또래 친구와 블록 놀이를 하면서 `여기에 빨간 블록 놓자!` 와 같이 협력적인 놀이를 진행하며 의사소통을 원활하게 하는 모습을 보였다. 말투도 점점 더 유창해지고 있다.
3. 사회관계
낮잠 시간 후, 친구들과 함께 그림책을 보며 이야기를 나누었다. 자신의 생각이나 느낌을 자유롭게 표현하고, 다른 친구의 말에도 경청하는 태도를 보였다. 특히, 친구가 만든 작품에 칭찬을 아끼지 않고, 함께 웃고 즐거워하는 모습은 긍정적인 사회성의 발…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097170

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