본문/내용
1. 신체건강 및 운동
오후에는 놀이터에서 친구들과 신나게 놀았다. 미끄럼틀을 타고, 그네를 탔고, 모래놀이도 했다. 특히, 모래를 삽으로 퍼서 높은 성을 쌓는 걸 무척 좋아해서 한참을 집중하는 모습을 보였다. 봄 학기라 햇살이 따스해서 땀을 흘리면서도 즐거워하며 놀았다. 뛰어다니는 모습을 보니 건강하게 잘 자라고 있다는 것을 느낄 수 있었다. 낮잠 시간 전에는 잠깐 휴식을 취하며 조용히 그림책을 보는 모습도 보였다.
2. 의사소통
점심시간에 선생님께 `저, 밥 다 먹었어요!` 라고 말하며 자신의 식판을 보여주었다. 자신의 의사를 정확하게 표현하고 다른 사람과 소통하려는 모습이 인상적이었다. 오후 활동 시간에는 친구들과 역할놀이를 하며 `내가 엄마야! 네가 아가야!` 라고 말하는 등 상황에 맞는 역할을 수행하며 다양한 대화를 시도했다. 또래와 함께 놀이를 하며 자신의 생각과 감정을 표현하는 능력이 향상되고 있음을 확인할 수 있었다.
3. 사회관계
친구들과 함께 블록을 가지고 놀면서 협력하는 모습을 보였다. 서로 의견을 조율하며 큰 건물을 만들고, 만든 건물에 이야기를 붙여 함께 …