본문/내용
1. 기본생활
점심시간에 밥을 잘 먹지 않고, 장난감을 가지고 놀면서 몇 숟가락만 먹었다. 간식으로 나온 과일은 꽤 잘 먹었지만, 먹는 속도가 빨라서 조금씩 나눠 주었다. 오후 간식 시간에는 친구들과 함께 먹으면서 즐거워했고, 스스로 컵을 잡고 물을 마시려는 모습을 보였다. 배변 훈련 중이며, 화장실에 가자는 말을 알아듣고, 변기에 앉으려는 시도를 하지만, 아직 성공률은 높지 않다. 낮잠 시간에는 잠깐 칭얼거리다 금방 잠들었고, 낮잠 시간이 지나도 깨어나지 않아 깨워야 했다.
2. 신체건강운동
오전 자유 놀이 시간에는 혼자서 몇 걸음씩 걸어 다니며, 블록을 쌓고 무너뜨리는 놀이를 반복했다. 선생님이 잡아주는 손을 놓고 혼자서 걸으려고 노력하는 모습이 인상적이었다. 낮잠 후에는 미끄럼틀을 타고, 그네를 타는 등 신체 활동에 적극적으로 참여했다. 점프하는 것을 좋아하고, 제법 높이 뛰어 오르려고 애썼다. 운동 후에는 땀을 닦아주고, 물을 마시게 했다. 날씨가 따뜻해진 탓인지, 야외 활동 시간에는 땀을 많이 흘렸다.
3. 의사소통
간단한 두 단어 문장을 사용하며 의사를 표현하려고 노력한다. 자신이 원하는 것을 얻지 못하면 `…