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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 과자를 몇 개 집어 먹더니, 손으로 콕콕 찍어 맛보는 시늉을 하며 `맛있어!`라고 말했다. 물컵을 잡고 스스로 물을 마시려고 애썼지만, 쏟기도 하고 힘들어하는 모습을 보였다. 배변 훈련 중인데, 오늘은 화장실에 가자는 말에 알아듣고 갔지만, 소변을 본 후 바지를 스스로 내리고 올리려는 시도는 하지 않았다. 낮잠 시간에는 잠들기까지 시간이 조금 걸렸고, 낮잠 후 깨어나서는 기분이 좋아 보였다.
2. 신체건강운동
놀이터에서 미끄럼틀을 여러 번 타고, 모래 놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 담고 옮기는 동작을 반복했다. 다른 아이들과 함께 뛰어다니며 에너지를 발산했고, 낮은 봉을 잡고 서서 걸어 다니는 연습을 했다. 평소보다 활동량이 많았던 하루였고, 점심 식사 후에는 잠깐 쉬는 시간을 가졌다. 날씨가 좋은 가을이라 야외 활동이 더욱 활발했다.
3. 의사소통
블록을 가지고 놀면서 `빨간색!` `네모!` 와 같이 색깔과 모양을 말하며 자신의 생각을 표현했다. 선생님이 `어떤 블록이 제일 좋아`라고 질문하자, 자신이 좋아하는 블록을 가리키며 `이거!` 라고 말했다. 때로는 `싫어!` 라고 단호하게 거부 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097086

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