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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식으로 나온 과일을 몇 개 집어 먹더니, 곧장 `더!`라고 말하며 손을 뻗었다. 스스로 컵을 잡고 물을 마시는 모습도 보였다. 배변 훈련 중인데, 오늘은 화장실에 가자는 말에 바로 응대하며 쉬야를 성공했다. 기저귀를 갈아줄 때는 얌전히 앉아 있었고, 낮잠 시간에는 혼자 이불을 덮고 잠들었다. 낮잠 후에는 깨어나자마자 장난감을 가지고 놀기 시작했다.
2. 신체건강운동
놀이터 미끄럼틀을 두 번이나 연속으로 타고 내려오는 모습이 인상적이었다. 자기 키보다 높은 계단을 조심스럽게 오르내리며, 평균대 위를 걸어 다니기도 했다. 선생님이 던져준 공을 잡으려고 팔을 뻗고, 발로 차는 시늉도 했다. 뛰어다니면서 넘어지기도 했지만, 금방 일어나 다시 뛰어놀았다. 햇살 좋은 오후, 모래놀이를 하며 삽으로 모래를 퍼 담고 다시 쏟는 행위를 반복했다.
3. 의사소통
`차!`라고 외치며 장난감 자동차를 가지고 놀았다. `엄마랑 같이~`라고 말하며 선생님 손을 잡아끌었다. 자신이 원하는 것을 표현할 때는 손짓 발짓을 섞어 사용하며 적극적으로 의사를 전달했다. 간단한 질문에는 고개를 끄덕이거나 흔들어 대답했다. 친구가…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097062

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