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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식 시간에 과자를 몇 개 집어 먹더니, 곧바로 “더!”라고 말하며 손을 뻗었다. 스스로 컵을 잡고 물을 마시는 모습도 보였다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 끌어안고 잠들었고, 기저귀를 갈아줄 때는 얌전히 협조하는 모습을 보였다. 점심 식사는 숟가락을 사용해 혼자 먹으려고 애썼지만, 여전히 도움이 필요했다. 오후 간식으로 나온 요구르트는 혼자서 뚜껑을 열고 먹었다.
2. 신체건강운동
놀이터에서 미끄럼틀을 여러 번 타고, 그네도 혼자서 탈 수 있었다. 선생님이 잡아주는 손을 놓고 혼자 뛰어다니며 즐거워했다. 볼풀장에서 공을 던지고, 잡고, 몸으로 공을 밀면서 흥미를 보였다. 낮잠 후에는 잠시 몸을 풀듯이 움직였고, 다른 친구들과 함께 춤을 추며 신나게 몸을 흔들었다. 9월의 따뜻한 햇살 아래서 실외 활동을 즐기는 모습이 인상적이었다.
3. 의사소통
낮잠에서 깨어나 `물`이라고 말하며 갈증을 표현했고, 블록 놀이를 하며 `내꺼`라고 말하며 소유욕을 드러냈다. 선생님의 간단한 지시, 예를 들어 `정리하자`는 말에 자신의 장난감을 정리하는 모습을 보였다. 친구와 놀이 중 다툼이 생기자 `아니야!`라고 말하며 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27097058

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