본문/내용
1. 기본생활
오늘 점심에는 밥을 잘 먹지 않고, 국물만 조금 떠먹었다. 간식으로 나온 과일은 잘 먹었지만, 평소보다 양이 적었다. 낮잠 시간에는 잠깐 깨어서 주변을 두리번거리다 다시 잠들었고, 기저귀를 갈아주니 칭얼거리며 불편함을 표현했다. 낮잠 후에는 화장실에 가자는 말에 알아듣고 스스로 따라왔다.
2. 신체건강운동
오전 자유놀이 시간에 블록 쌓기를 열심히 했고, 꽤 높이 쌓았다. 쌓은 블록이 무너지자 잠시 실망했지만 금방 다시 쌓기 시작했다. 실외활동 시간에는 미끄럼틀을 여러 번 타고, 친구들과 함께 뛰어놀며 활발하게 움직였다. 점심 먹고 난 후에는 조금 피곤해 보였는지, 자리에 앉아서 그림책을 보며 조용히 휴식을 취했다.
3. 의사소통
오늘 유난히 말이 많았다. `공!`, `차!`, `엄마!` 등 단어를 두 개 이상 조합해서 말하는 경우도 있었다. 선생님의 간단한 지시는 잘 따라 했고, 자신의 의사를 표현하기 위해 손짓과 발짓을 적극적으로 활용했다. 자신이 원하는 것을 얻지 못했을 때는 `싫어!`라고 분명하게 말하며 감정을 표현했다. 가을 학기가 시작된 이후로 더욱 활달해진 모습을 보여준다.
4. 사회관계
오늘 …