본문/내용
1. 기본생활
오전 간식 시간에 혼자 컵을 잡고 우유를 마시려고 애썼다. 양손으로 컵을 꽉 잡고는 조심스럽게 입에 가져가는 모습이 인상적이었다. 흘리면서도 스스로 먹겠다는 의지를 보였다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 가지고 자리에 누웠고, 잠시 뒤척이다가 금방 잠이 들었다. 배변 훈련 중인데, 화장실에 가고 싶다는 표현은 아직 어눌하지만, 바지를 내리고 앉는 행동을 보이기 시작했다. 낮잠 후 깨어나자마자 물을 달라고 손짓으로 표현했다.
2. 신체건강운동
놀이터에서 미끄럼틀을 타고 내려오는 것을 무척 즐거워했다. 혼자서도 안전하게 미끄럼틀을 오르내렸고, 내려온 후에는 뿌듯한 표정을 지었다. 볼풀장에서도 신나게 공을 가지고 놀았다. 점프를 하거나, 공을 던지고 잡는 동작을 반복하며 활동적인 모습을 보였다. 봄철이라 햇살이 따뜻했는데, 야외 활동 중 땀을 흘리는 모습이 보였다. 선생님이 닦아주자 싫은 기색 없이 잘 받아들였다.
3. 의사소통
두 단어를 조합하여 간단한 문장을 만들어 말하려고 노력하는 모습이 보였다. `엄마, 과자` 와 같은 자신의 의사를 표현하려는 시도가 늘고 있다. 선생님의 간단한 지시…