본문/내용
1. 기본생활
오후 간식 시간에 밥을 잘 먹지 않고 장난을 치다가, 선생님이 옆에 앉아서 같이 먹자고 하니 조용히 앉아서 숟가락으로 떠먹으려고 노력했다. 물을 컵에 따라 마시는 연습을 했는데, 스스로 컵을 잡고 마시려는 모습이 귀여웠다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 스스로 끌어안고 잠들었다. 배변 훈련 중인데, 화장실에 가고 싶다는 표현을 말로 하지는 못하지만, 얼굴 표정과 행동으로 알 수 있어서 함께 화장실에 다녀왔다. 9월의 따뜻한 날씨 덕분에 야외활동 시간이 많아졌다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 놀이 시간에 다른 친구들과 함께 미끄럼틀을 타고, 정글짐을 오르내리며 활발하게 움직였다. 큰 블록을 가지고 쌓기 놀이를 하면서 손과 발의 근육을 발달시키는 모습이 보였다. 선생님이 제시한 간단한 동작을 따라 하면서 몸의 균형을 잡는 연습도 했다. 뛰어다니며 에너지를 발산하고, 자신의 몸을 능숙하게 조절하는 모습이 인상적이었다.
3. 의사소통
`엄마`라는 단어 대신 자신이 원하는 것을 표현하기 위해 손짓 발짓을 활용하고, 단어 두세 개를 조합하여 의사소통을 시도했다. 선생님의 간단한 지시를 이해하고 따르는 모습…