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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
점심시간에 밥을 잘 먹지 않고 장난감을 가지고 놀았다. 숟가락을 잡고 몇 숟갈 뜨다가 곧 흥미를 잃고 바닥에 던져 버렸다. 간식으로 나온 과자는 손으로 집어 먹으면서 꽤 집중하는 모습을 보였다. 오후 간식 시간에는 혼자서 컵을 잡고 음료를 마시려고 시도했는데, 조금 흘리긴 했지만 스스로 마시는 것을 즐거워했다. 낮잠 시간에는 쉽게 잠들지 못하고 뒤척이다가 겨우 잠이 들었고, 잠깐 깨기도 했지만, 대체로 낮잠을 잘 잤다. 화장실을 가는 것을 싫어하지 않았고, 배변 훈련을 위한 긍정적인 신호들을 보였다.
2. 신체건강운동
놀이터에서 미끄럼틀을 타는 것을 좋아했다. 혼자서도 안전하게 미끄럼틀을 오르내렸다. 다른 친구들과 함께 모래놀이를 하면서 삽으로 모래를 퍼 담고 모래성을 만들려고 시도했다. 뛰어다니면서 에너지를 발산했고, 점프도 여러 번 시도했다. 오후에는 쌓기 놀이를 하며 블록을 쌓고 무너뜨리는 것을 반복하며 손과 눈의 협응력을 발달시키는 모습을 보였다. 봄철 따뜻한 날씨 덕분에 야외 활동을 충분히 즐겼다.
3. 의사소통
두 단어를 연결해서 말하는 경우가 늘었다. `엄마 없어` 와 같…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096974

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