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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오후 간식으로 나온 과일을 혼자서 다 먹으려고 애썼다. 스스로 포크를 잡고 찍어 먹으려는 시도가 귀엽지만, 바닥에 떨어뜨리는 양도 만만치 않았다. 옷에 묻은 음식물을 닦아주니, 손을 뻗어 옷을 만지작거리며 자신의 행동을 인지하는 듯했다. 배변 훈련은 아직 진행 중이며, 화장실에 데려가면 변기에 앉아보려는 모습을 보였다. 낮잠 시간에는 잠투정 없이 스르르 잠들었고, 1시간 30분 정도 푹 잤다. 낮잠 후에는 컨디션이 좋아 활동량이 많았다.
2. 신체건강운동
어린이집 놀이터의 미끄럼틀을 몇 번이고 반복해서 타며 즐거워했다. 자신감 있는 표정으로 계단을 성큼성큼 올라가는 모습이 인상적이었다. 선생님이 던져준 공을 두 손으로 잡으려고 애썼고, 점점 능숙하게 잡는 모습을 보였다. 낮잠 후에는 다소 흥분된 상태로 뛰어다니며 에너지를 발산했다. 다양한 놀이 활동을 통해 신체 발달에 긍정적인 영향을 받고 있는 것으로 보인다. 9월의 따스한 햇살 아래, 야외활동을 즐기는 모습이 보기 좋았다.
3. 의사소통
간단한 두 단어 문장으로 자신의 의사를 표현하려고 노력했다. 예를 들어, 원하는 장난감을 가리키며 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096972

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