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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식으로 과자를 잘 먹었다. 손으로 집어 먹는 모습이 서툴지만, 스스로 먹으려고 애쓰는 모습이 귀여웠다. 배변 훈련 중인데, 오늘은 화장실에 가자는 말을 알아듣고, 변기에 앉아 볼일을 보려고 노력하는 모습을 보였다. 하지만 아직 성공적이지는 않고, 기저귀를 갈아야 하는 경우도 있었다. 낮잠은 1시간 정도 잤다. 잠에서 깨어나 칭얼거리지 않고, 곧바로 주변을 탐색하며 놀기 시작했다. 이른 봄, 따스한 햇살이 들어오는 창가에서 잠시 졸기도 했다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 놀이방에서 혼자서 걷고, 넘어지기도 하면서 활동적인 모습을 보였다. 블록을 쌓고 무너뜨리며 손과 눈의 협응력을 발달시키고 있었다. 선생님이 잡아주는 손을 잡고 걸어 다니며, 흥미로운 물건이 있으면 재빨리 걸어가 탐색하는 모습을 보였다. 자신이 좋아하는 장난감을 잡고 흔들거나, 다른 아이의 장난감을 뺏으려는 행동도 보였는데, 이럴때는 다른 장난감으로 관심을 돌려주었다.
3. 의사소통
단어는 아직 서툴지만, `엄마` 와 비슷한 소리를 내면서 자신의 감정을 표현하려고 애썼다. 손짓과 발짓을 함께 사용하며 의사소통을 시도했고, 원…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096956

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