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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오전 간식 시간에 과자를 잘 먹었고, 손으로 집어 먹는 모습이 서툴지만 스스로 먹으려는 의지를 보였다. 물컵을 잡고 혼자 마시려고 노력했지만, 아직은 힘들어 보여 도움을 주었다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 덮고 편안하게 잠들었으며, 깨어난 후에는 기분 좋게 활동했다. 기저귀 갈이 과정에서 협조적인 모습을 보였고, 불편함을 표현할 때는 울음소리로 표현했다. 옷을 갈아입히는 동안 얌전히 있었고, 옷을 잡아당기는 행동은 보이지 않았다. 10월의 쌀쌀한 날씨에도 불구하고, 실내 활동에 잘 적응하는 모습을 보였다.
2. 신체건강운동
낮잠 후 놀이 시간에 다른 친구들과 함께 움직이는 놀이에 적극 참여했고, 혼자서도 균형을 잡고 서서 걸어 다녔다. 선생님이 잡아주는 손을 놓고 혼자 몇 걸음 걷는 연습을 하며, 넘어지지 않으려고 애썼다. 블록을 쌓고 무너뜨리는 놀이를 통해 손과 눈의 협응력을 키웠다. 자유 놀이 시간에는 여러 가지 장난감을 가지고 놀며, 자신의 몸을 움직이며 즐거워했다. 교실 안을 자유롭게 걸어 다니며 탐색하는 모습을 보였다.
3. 의사소통
간단한 단어를 사용하여 자신의 의사를 표현하려고 노력했다. …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096936

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