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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 과자를 잘 먹었다. 손으로 집어 먹는 모습이 제법 야무졌다. 물컵을 잡고 스스로 물을 마시려는 시도도 보였다. 배변 훈련은 아직 진행 중이며, 화장실에 가자는 말을 이해하고 앉는 모습을 보이기도 했다. 낮잠은 1시간 정도 잤고, 잠에서 깨어나 칭얼거리지 않고 곧바로 활동에 참여했다. 이맘때 아이들은 낮잠 시간이 중요한데, 규칙적인 수면 패턴을 갖도록 유도하는 것이 필요하다.
2. 신체건강운동
놀이터에서 미끄럼틀을 타고, 다른 친구들과 함께 모래놀이를 즐겼다. 혼자서 걷는 모습은 매우 안정적이었으며, 종종 뛰어다니기도 했다. 선생님이 던져준 공을 잡으려고 팔을 뻗는 등, 눈과 손의 협응 능력이 발달하고 있음을 확인했다. 오후에는 낮잠 후, 실내에서 블록 쌓기를 하며 소근육 발달을 돕는 활동을 진행했다.
3. 의사소통
`엄마`, `아빠` 와 같은 단어를 또렷하게 발음하는 것은 아니지만, 자신의 의사를 표현하기 위해 다양한 옹알이를 사용한다. 손가락으로 가리키며 원하는 것을 표현하는 행동이 늘었다. 간단한 그림책을 보여주며 이야기를 나누는 시간을 가졌는데, 그림을 보며 흥미로운…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096884

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