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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식 시간에 과자를 잘 먹었고, 흘리지 않고 스스로 먹으려는 모습을 보였다. 물컵을 잡고 스스로 물을 마시는 연습을 했는데, 아직은 조금 서툴지만 자신감 있는 표정이었다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 끌어안고 편안하게 잠들었다. 기저귀를 갈아줄 때는 얌전히 협조했고, 깨끗하게 갈아주니 웃으며 기분 좋아하는 모습이었다. 이맘때 아이들은 자기 스스로 하는 행동에 굉장한 자부심을 느끼는 것 같다.
2. 신체건강운동
오후에는 놀이터에서 혼자서 균형을 잡으며 걷는 연습을 했다. 조금씩 걷는 시간이 길어지고, 넘어져도 금방 일어나 다시 걷는 모습이 대견했다. 선생님이 잡아주는 손을 놓고 혼자 걸으려고 노력하는 모습이 인상적이었다. 낮잠 후에는 블록을 쌓고 무너뜨리는 놀이를 하며 손과 눈의 협응력을 키우는 시간을 가졌다. 이 시기 아이들은 신체 발달이 눈에 띄게 빠르게 이루어진다.
3. 의사소통
`엄마`라는 단어를 몇 번이고 반복하며 말하는 연습을 했다. 선생님이 `○○야`라고 부르면 고개를 돌려 반응하는 등, 소리에 대한 반응도 좋았다. 자신의 의사 표현을 위해 손짓 발짓을 적극적으로 사용하며 의사…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096870

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