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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식 시간에 바나나를 잘게 썰어 주니, 손으로 집어 먹다가 흘리기도 했지만 스스로 먹으려는 의지를 보였다. 점심에는 국을 떠먹는 연습을 했는데, 숟가락을 잡는 모습이 아직 서툴지만, 입에 가져가는 시늉을 하며 즐거워했다. 낮잠 시간에는 낮잠을 자는 모습이 어색하지 않고 자연스러워 보였고, 잠든 후에도 깨지 않고 푹 잤다. 오후 간식으로 주먹밥을 주었더니, 두 손으로 꼭 쥐고 야무지게 먹는 모습이 인상적이었다. 배변은 규칙적이지는 않지만, 기저귀를 갈아줄 때마다 칭찬을 해주니 기분이 좋아 보였다. 이번 달은 날씨가 따뜻해져서 옷을 얇게 입히니 활동성이 더 좋아진 것 같다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 교실 안에서 걸어 다니는 모습이 많이 발달했다. 혼자서도 넘어지지 않고 잘 걷고, 선생님 손을 잡고 걷는 것을 좋아한다. 선생님이 밀어주는 흔들말을 타고 즐거워하며 웃는 모습도 보였다. 장난감을 가지고 놀 때는 손과 발을 자유롭게 사용하며 움직였다. 교구들을 가지고 놀면서 다양한 신체 활동을 경험했고, 점프를 하려는 시도도 보였다. 점심시간 후에는 낮은 미끄럼틀을 타면서 균형 잡는 연습을 했다. 활…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096864

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