본문/내용
1. 기본생활
오후 간식 시간에 과자를 잘 먹는 모습을 보였고, 간식을 다 먹고 나서는 스스로 컵을 놓는 행동을 보였다. 배변 훈련 중이며, 화장실에 가자는 말에 능동적으로 반응하는 빈도가 높아지고 있다. 낮잠 시간에는 잠투정 없이 푹 잠들었다. 낮잠에서 깨어난 후에는 활발하게 활동했다. 이 시기 아이들은 낮잠을 자는 시간이 점차 짧아지는 경향이 있다.
2. 신체건강운동
낮 시간 동안 놀이터에서 다양한 놀이 활동에 적극적으로 참여했다. 혼자서도 잘 걷고, 낮은 계단을 오르내리는 모습을 보였다. 선생님 손을 잡고 걸어 다니는 것을 좋아하며, 선생님과 함께 손뼉치며 즐거워했다. 장난감을 잡고 흔들거나 던지고, 다른 아이들과 장난감을 가지고 서로 주고받는 행동도 보였다.
3. 의사소통
`엄마`, `아빠` 와 같은 단어를 사용하며 의사소통을 시도했고, 자신이 원하는 것을 손짓과 함께 표현하는 모습을 보였다. 다른 아이들이 하는 행동을 따라 하며 소리를 내는 등, 의사소통 능력 발달을 확인할 수 있었다. 간단한 질문에는 고개를 끄덕이거나 흔드는 방식으로 대답했다. 자신의 감정을 표현하는 데에는 아직 어려움을 보였지만, 울…