본문/내용
1. 기본생활
오후 간식 시간에 밥을 잘 먹지 않고, 몇 숟가락 먹다가 장난감을 가지고 놀았다. 낮잠 시간에는 쉽게 잠들지 못하고 칭얼거리다가, 선생님이 토닥여주니 잠시 후 잠이 들었다. 기저귀 갈아줄 때는 약간의 거부 반응을 보였지만, 곧 얌전히 기저귀를 갈았다. 낮잠 후에는 깨어나서 기분이 좋아 보였고, 활발하게 활동했다. 날씨가 더워지면서 땀을 많이 흘리는 편이라, 옷을 자주 갈아입혀야 했다.
2. 신체건강운동
점심 먹고 나서는 놀이터에서 친구들과 함께 뛰어놀았다. 혼자서 걸어 다니는 데 능숙해졌고, 발걸음도 훨씬 안정적이다. 미끄럼틀을 타는 것을 좋아해서 몇 번이고 반복해서 탔다. 선생님이 밀어주는 그네도 즐거워하며 탔다. 낮잠 전에는 잠시 앉아서 그림책을 보며 조용히 시간을 보냈다. 자기 몸을 움직이는 것을 좋아하며, 활동량이 많은 편이다.
3. 의사소통
`엄마`, `아빠` 와 같은 단어를 제법 또렷하게 말하며, 손짓 발짓을 곁들여 의사소통을 한다. 자신이 원하는 것을 표현하기 위해 손가락으로 가리키는 행동을 자주 한다. 선생님이 하는 말을 귀 기울여 듣고, 간단한 지시는 따르는 모습을 보였다. 놀이 중…