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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식으로 주스와 과자를 먹으면서 흘리는 모습을 보였다. 스스로 컵을 잡고 마시려는 시도를 하지만, 아직은 어려워 보인다. 배변 훈련 중으로, 화장실에 가자는 말을 알아듣고, 화장실에서 볼일을 보려고 노력하는 모습이 관찰되었다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 덮고 누워 잠이 들었고, 잠든 후에도 몇 번 뒤척였다. 오후 간식 시간에는 스스로 과자를 집어 먹으려고 했다.
2. 신체건강운동
낮잠 후 깨어나 활동적인 모습을 보였다. 혼자서 몇 걸음 걸어 다니고, 장난감을 잡고 일어서려고 애썼다. 교구를 이용한 놀이 시간에는 블록을 쌓고, 쌓은 블록을 무너뜨리며 즐거워했다. 선생님이 잡아주는 손을 잡고 걸어 다니는 것을 좋아했고, 자신의 몸을 움직이는 것을 즐기는 모습이었다. 이맘때 아이들은 신체 발달이 눈에 띄게 빠르게 진행되는 시기이기 때문에, 다양한 놀이를 통해 계속해서 신체 활동을 장려해야 한다.
3. 의사소통
간단한 단어를 사용하여 의사소통을 시도했다. `엄마`, `아빠` 와 같은 단어를 사용하기도 했고, 자신이 원하는 것을 손짓과 함께 표현하려고 노력하는 모습이 인상적이었다. 선생님의 말을 잘 알…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096838

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