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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식 시간에 바나나를 잘게 썰어 주니, 손으로 집어 먹다가 흘리기도 했지만 스스로 먹으려는 의지를 보였다. 낮잠 시간에는 곤히 잠들었고, 깨어나서는 잠시 칭얼거리다가 금세 다시 활동적인 모습을 보였다. 기저귀 갈이 때는 얌전히 누워있었고, 갈아준 후에는 기분이 좋아 보였다. 이번 달은 유난히 날씨가 따뜻해서, 활동량이 많아졌다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 놀이방에서 혼자 걸어 다니며 장난감을 가지고 놀았다. 블록을 쌓고 무너뜨리기를 반복하며 즐거워했고, 소파에 잡고 일어서서 균형 잡는 연습도 했다. 선생님이 잡아주는 손을 잡고 몇 걸음 걷는 연습을 했는데, 처음에는 조금 어색해했지만, 나중에는 자신감을 가지고 걷는 모습을 보여주었다. 점프하는 시늉도 하며 신체 활동에 적극적인 모습을 보였다.
3. 의사소통
`엄마`라고 말하는 소리를 흉내 내며 발음 연습을 했다. 선생님이 이름을 부르자 고개를 돌려 반응했고, 손가락으로 가리키며 원하는 장난감을 표현하기도 했다. 간단한 그림책을 보여주자 그림을 가리키며 옹알이를 했고, 자신의 감정을 표현하기 위해 울거나 웃는 등 다양한 표정을 지었다. 짧지만,…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096814

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