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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오전 간식 시간에 바나나를 잘게 썰어 주니 손으로 집어 먹으려고 애썼다. 스스로 먹는 것을 즐거워하며, 입 주변에 묻히는 것을 개의치 않고 열중했다. 낮잠 시간 전에는 졸린 눈을 비비며 찡찡거렸고, 낮잠 이불을 덮어주자 금세 잠들었다. 낮잠에서 깨어난 후에는 기분이 좋아 보였고, 기저귀를 갈아주자 깔깔거리며 웃었다. 오후 간식으로는 과자를 잘게 부수어 주었고, 조금씩 집어 먹는 모습을 보였다. 10월의 쌀쌀한 날씨에도 불구하고 활동량이 많았다.
2. 신체건강운동
낮 시간 동안 놀이방에서 장난감을 잡고 일어서려고 시도했고, 혼자서 몇 걸음 걷는 모습도 보였다. 선생님이 손을 잡아주며 걷는 연습을 했는데, 처음에는 조금 어색해했지만, 곧 적응하여 신나게 걸어 다녔다. 다른 아이들과 함께 앉아서 블록 쌓기 놀이를 했고, 블록을 잡고 흔들거나 입에 가져가는 등 다양한 방법으로 탐색했다. 자유 놀이 시간에는 자신의 몸을 움직이는 것을 즐거워하며 활발하게 움직였다.
3. 의사소통
`엄마`라고 발음하는 소리를 내는 등 단어를 말하려고 노력하는 모습이 보였다. 손짓과 발짓을 섞어 자신의 의사를 표현하려…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096798

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