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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식 시간에 바나나를 잘게 썰어 주니, 스스로 집어 먹으려고 애썼다. 손에 힘이 부족하여 몇 번 떨어뜨리기도 했지만, 포기하지 않고 계속해서 집어 먹으려고 노력하는 모습을 보였다. 물을 마실 때는 컵을 잡고 마시려고 했지만, 아직 힘 조절이 서툴러 컵을 꽉 쥐고 흔들며 마셨다. 배변은 기저귀를 사용했고, 낮잠 후 기저귀를 갈아주니 잠시 칭얼거렸지만, 금세 다시 활발하게 놀기 시작했다. 잠깐의 낮잠 시간 후에는 활기찬 모습으로 놀이에 참여했다.
2. 신체건강운동
낮 시간 동안 놀이터에서 다른 영아들과 함께 놀았다. 혼자 걷는 데는 어려움이 없고, 장난감을 밀고 다니며 이동하는 것을 즐겼다. 미끄럼틀을 타는 것을 두려워하지 않았고, 선생님의 도움을 받아 안전하게 미끄럼틀을 타고 내려왔다. 자신의 몸을 움직이는 것을 좋아했고, 점프를 하려는 시도를 여러 번 보였다. 점프는 아직 서툴렀지만, 몸의 균형을 잡으려고 노력하는 모습이 인상적이었다.
3. 의사소통
`엄마`라고 발음하는 소리를 냈다. 정확한 발음은 아니었지만, 의사소통을 하려는 의지를 보여주었다. 손가락으로 원하는 장난감을 가리키며 자신의…
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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096796

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