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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오전 간식으로 으깬 고구마를 잘 먹었다. 숟가락을 잡고 스스로 먹으려는 시도를 보였지만, 아직은 능숙하지 않아 주변에 묻히는 양이 많았다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 스스로 끌어안고 잠들었고, 잠든 후에도 몇 번 뒤척였지만, 대체로 편안하게 잠을 잤다. 배변 활동은 오후에 한 차례 있었고, 기저귀를 갈아준 후 깨끗하게 손을 씻었다. 이맘때 아이들은 자기 몸을 조절하는 게 서툴러서, 자주 옷에 음식물을 묻히곤 한다.
2. 신체건강운동
낮 시간 동안 놀이터에서 활발하게 움직였다. 혼자서 균형을 잡으며 걷고, 낮은 미끄럼틀을 타는 등, 점점 더 자유롭게 움직이는 모습을 보였다. 선생님이 잡아주는 손을 놓고 혼자 걸으려고 애썼고, 장난감을 밀고 다니면서 이동하는 모습도 관찰되었다. 선생님이 잡아주는 손을 놓고 혼자 걸으려고 애썼고, 장난감을 밀고 다니면서 이동하는 모습도 관찰되었다. 다른 친구들과 함께 쌓기 놀이를 하면서 손과 눈의 협응력을 키우는 모습도 보였다.
3. 의사소통
`엄마` 와 비슷한 발음을 내며 소리를 냈다. 손가락으로 원하는 물건을 가리키며 의사 표현을 했고, 간단한 그림책을 보면서 그림…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096784

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