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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오후 간식으로 나온 바나나를 잘게 찢어 먹는 모습을 보였다. 손으로 집어 먹다가 흘리기도 했지만, 스스로 옷을 털고 다시 먹으려는 시도를 했다. 낮잠 시간에는 낮잠 이불을 가지고 놀다가 잠시 후 스스로 이불을 덮고 잠들었다. 기저귀 갈이 때는 얌전히 협조하는 편이며, 낮잠 후 기분이 좋아 보였다. 잠에서 깨어나 활동적인 모습을 보였다.
2. 신체건강운동
낮잠 후 놀이터에서 친구들과 함께 뛰어놀았다. 혼자서 걷는 것은 물론이고, 작은 계단도 혼자서 오르내리며 몸의 균형을 잘 잡았다. 선생님이 던져준 공을 잡으려고 팔을 뻗고 뛰어가는 모습이 인상적이었다. 낮 시간 동안 활동량이 많았고, 에너지가 넘치는 모습을 보였다. 봄철이라 날씨가 따뜻해 야외 활동을 즐겼다.
3. 의사소통
`엄마` 와 비슷한 발음을 내며 선생님에게 다가왔다. 손으로 원하는 장난감을 가리키며 관심을 표현했고, 자신의 감정을 표현하는 단어는 아직 부족하지만, 표정과 행동으로 충분히 의사소통을 하는 모습을 보였다. 간단한 지시에는 잘 따르는 편이다. 자신이 하고 싶은 것을 표현하기 위해 적극적으로 몸을 사용한다.
4. 사회관…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096780

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