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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오후 간식으로 나온 고구마를 꽤 흥미롭게 먹었다. 손으로 쥐고 야무지게 뜯어 먹는 모습이 인상적이었고, 먹다가 잠시 멈춰 주변을 둘러보기도 했다. 배변은 오후에 한 차례 있었고, 기저귀를 갈아주니 칭얼거림 없이 잘 받아들였다. 낮잠 시간에는 곤히 잠들어 1시간 30분 정도 잤다. 잠에서 깨어나서는 눈을 비비며 졸린 표정을 지었다. 이맘때 아이들은 낮잠 시간이 중요하다는 것을 다시 한번 느꼈다.
2. 신체건강운동
오전에는 놀이방에서 혼자서도 잘 걸어 다녔다. 장난감을 잡고 균형을 잡으려고 애쓰는 모습이 귀여웠다. 선생님이 잡아주는 손을 잡고 몇 걸음 걷다가 놓고 스스로 걷는 연습을 반복했다. 낮잠 후에는 블록을 가지고 놀면서 손가락을 사용하는 능력이 향상되고 있음을 확인했다. 자신의 키보다 높은 곳에 있는 물건을 잡으려고 발을 구부리고 몸을 뻗는 모습에서 성장 가능성을 엿볼 수 있었다.
3. 의사소통
오후에는 `엄마!` 와 비슷한 발음을 내며 선생님을 불렀다. 말을 배우는 과정에 있는 만큼 단어를 정확하게 발음하지는 못했지만, 의사소통을 하려는 의지를 보여주는 행동이었다. 선생님이 `네, 무슨 일이니`…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096776

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