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목차/차례

  1. 1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활(식습관/배변습관/수면습관)
오후 간식으로 과일퓨레를 제공했는데, 입을 쭉 내밀며 거부하는 모습을 보였다. 하지만 숟가락으로 조금씩 입가에 대주자, 고개를 돌리지 않고 몇 숟가락 먹었다. 기저귀는 2시간 간격으로 갈아주었고, 배변은 오전과 오후 각각 한 번씩 있었다. 낮잠은 1시간 30분 정도 잤으며, 잠에서 깨어난 후에는 칭얼거림 없이 주변을 탐색하며 놀았다. 9월의 햇살이 따스하게 느껴지는 오후였다.
2. 신체건강운동
교구로 제공한 헝겊을 잡고 몸을 일으켜 세우려는 시도를 여러 번 했다. 혼자 힘으로는 아직 서지 못하지만, 팔을 뻗어 잡으려는 의지가 엿보였다. 바닥에 배를 대고 누워 팔과 다리를 움직이며 몸을 뒤집는 연습도 했다. 뒤집는 동작이 서툴지만, 매번 시도할 때마다 조금씩 발전하는 모습을 보였다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 다양한 소리를 냈고, 눈을 마주치며 나와 소통하려는 모습을 보였다. 특히, 관심 있는 물건을 보았을 때는 목소리가 더욱 커지고 몸짓이 활발해졌다. 소리를 내며 웃기도 했다. 표정 변화가 풍부하고 감정 표현이 다채로워, 아이의 상태를 파악하는데 어려움이 없었다.
4. 사회관…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096718

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