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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오후 간식으로 줬던 과일 퓨레를 꽤 잘 먹었다. 입 주변을 꼼꼼히 닦아주니 꽤 얌전하게 있었고, 기분이 좋은지 꽤 오랫동안 손을 꼼지락거리며 놀았다. 배변은 2시간 간격으로 확인했고, 기저귀 갈아줄 때 칭찬과 함께 몸을 만져주니 싫어하지 않았다. 낮잠은 1시간 정도 잤다. 잠들기 전 엄지손가락을 빨며 잠들었고, 잠에서 깨어났을 때는 꽤 기분이 좋아 보였다. 9월의 햇살이 따스하게 느껴지는 오후였다.
2. 신체건강운동
오전에는 바닥에 엎드려 팔을 짚고 몸을 일으키려는 시도를 여러 번 했다. 힘들어하는 모습을 보였지만 포기하지 않고 계속해서 도전하는 모습이 인상적이었다. 옆으로 돌아 누워 발을 꼼지락거리기도 하고, 다리를 뻗어 흔들기도 했다. 자유로운 움직임을 통해 신체 발달을 꾸준히 하고 있음을 확인했다. 발차기를 하며 즐거워하는 모습도 보였다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 다양한 소리를 내고, 눈을 마주치며 반응을 살폈다. 특히 선생님이 말을 걸면 눈을 크게 뜨고 얼굴 표정을 바꾸며 흥미를 보였다. 울음소리의 톤도 다양해졌고, 기저귀를 갈아줄 때 불편함을 표현하는 소리와 배가 고플 때 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096716

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