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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식 시간에 과자를 잘 먹었다. 잘게 부순 과자를 몇 개 집어 먹더니, 잠시 멈추고 주변을 둘러보는 모습을 보였다. 이후 손으로 과자 부스러기를 만지작거리며 놀았고, 얼굴에 묻은 부스러기를 스스로 닦으려는 시도도 보였다. 기저귀는 낮 시간 동안 2회 갈아주었다. 배변 활동은 오후에 한 번 있었고, 변의 양은 적었다. 낮잠은 1시간 30분 정도 잤다. 잠든 후에도 몸을 뒤척이는 움직임은 거의 없었다.
2. 신체건강운동
오전에는 바닥에 엎드려 배밀이를 하며 활발하게 움직였다. 장난감을 향해 기어가는 모습도 보였고, 장난감을 잡으려고 팔을 뻗는 행동도 관찰되었다. 9월의 따뜻한 햇살 아래, 교실 바닥에 깔린 매트 위에서 자유롭게 몸을 움직이며 놀았다. 손과 발을 사용하여 몸을 지탱하며 잠시 앉아 있기도 했다. 오후에는 혼자 힘으로 잠시 잡고 일어서는 모습을 보여주었다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 다양한 소리를 냈다. 특히, 교사가 다가가 눈을 맞추고 이야기할 때는 더욱 활발하게 옹알이를 했다. 때로는 짧은 소리를 반복하거나, 높낮이를 바꿔가며 소리를 내는 등, 다양한 의사소통 방법을 시도하는 것을 …



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096632

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