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목차/차례

1. 기본생활

2. 신체건강운동

3. 의사소통

4. 사회관계

5. 예술경험

6. 자연탐구

본문/내용
1. 기본생활
오전 간식 시간에 흘린 죽을 스스로 닦으려는 시도를 보였다. 손으로 닦으려다 실패하고, 결국 옷에 묻히긴 했지만, 자기 주도적인 행동이 눈에 띄었다. 낮잠 시간에는 곤히 잠들었고, 깨어난 후에는 칭얼거림 없이 주변을 살피며 잠에서 깨어나는 모습을 보였다. 기저귀 갈아줄 때 얌전히 협조하는 모습을 보였으며, 오후 간식으로 나온 과일을 손으로 조물조물 만져보며 탐색하는 모습이 인상적이었다. 이 시기 영아의 발달 특징을 고려했을 때, 자신의 행동에 대한 인지 능력이 향상되고 있는 것으로 판단된다.
2. 신체건강운동
낮잠 후, 바닥에 엎드려 배밀이를 하며 활발하게 움직였다. 교구를 잡고 일어서려고 애쓰는 모습도 보였으며, 교사가 손을 잡아주자 곧바로 잡고 서서 균형을 잡으려고 노력했다. 다소 흔들리긴 했지만, 스스로 균형을 잡으려는 의지를 보여주었다. 몸을 움직이는 것을 즐거워하는 모습이었고, 활동적인 모습을 통해 신체 발달이 순조롭게 진행되고 있음을 확인할 수 있었다. 9월의 따뜻한 햇살 아래, 자유롭게 움직이며 즐거워하는 모습이 보기 좋았다.
3. 의사소통
옹알이를 하며 교사와 눈을 맞추고 소통하려…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096624

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