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목차/차례

  1. 1. 기본생활
  2. 2. 신체건강운동
  3. 3. 의사소통
  4. 4. 사회관계
  5. 5. 예술경험
  6. 6. 자연탐구

본문/내용

1. 기본생활
오전 간식 시간에 흘린 과즙을 닦아주니, 손으로 쓱쓱 얼굴을 닦고 옹알거리며 웃었다. 분유를 잘 먹고, 기저귀 갈이에도 얌전히 있었고, 낮잠 시간에는 잠깐 칭얼거리긴 했지만 금세 곤히 잠들었다. 오후 간식으로 주스를 조금 흘렸지만, 다행히 짜증내지 않고 손으로 만지작거리며 놀았다. 10월의 쌀쌀한 날씨에 맞춰 따뜻한 물로 목욕을 시켜주니, 평온한 표정으로 목욕 시간을 보냈다.
2. 신체건강운동
바닥에 엎드려 배밀이를 하며 방 안을 탐색했다. 손을 짚고 몸을 일으키려는 시도를 여러 번 했고, 가구를 잡고 잠깐 서 있기도 했다. 발차기를 하며 흥미로운 표정을 지었고, 교구를 가지고 놀며 손과 발을 자유롭게 움직였다. 교사가 흔드는 딸랑이를 눈으로 따라가며 집중하는 모습을 보였다. 점심시간 이후에는 잠시 졸리는지 눈을 비비며 하품을 했다.
3. 의사소통
눈을 마주치며 옹알이를 했고, 다양한 소리를 내며 의사소통을 시도했다. 교사의 말소리에 반응하여 고개를 돌리거나 웃는 모습을 보였으며, 특정 소리에 흥미를 보이며 얼굴 표정을 바꾸기도 했다. 교구를 가지고 놀 때, 만족스러운 표정을 지으며 자기만…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-05
FileNo : 27096612

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