본문/내용
1. 성장과정 및 가치관
저는 어릴 적부터 정의감이 강했습니다. 잘못된 일을 보면 참지 못하고 바로잡으려는 성격 때문에 친구들 사이에서 `소신 있는 아이` 라는 별명이 붙기도 했습니다. 초등학교 시절, 동네 어린이 놀이터에 쓰레기가 쌓여 있는 것을 보고 친구들과 함께 직접 청소를 주도했던 기억이 있습니다. 힘들었지만 깨끗해진 놀이터를 보며 뿌듯함을 느꼈고, 내가 하는 작은 행동이 세상을 조금씩 바꿀 수 있다는 믿음을 가지게 되었습니다. 이러한 경험은 저에게 `정의로운 마음`과 `적극적인 행동`이라는 중요한 가치관을 심어주었습니다.
중학교 시절에는 학급 회장을 맡아 학교 행사를 기획하고 진행하는 역할을 수행했습니다. 처음에는 부담감이 컸지만, 학생들의 의견을 적극적으로 수렴하고 실행 가능한 계획을 세우면서 자연스럽게 리더십을 키워나갈 수 있었습니다. 특히 학급 내 갈등을 조정하고 공동의 목표를 달성하기 위해 노력하는 과정에서 타인과의 소통과 협력의 중요성을 깨달았습니다. 단순히 지시하는 리더가 아닌, 함께 고민하고 해결책을 찾아가는 리더의 모습을 보여주고 싶었습니다. 회장으로서의 경험은 저에게 책임…