본문/내용
1. 성장과정 및 교육 배경
저는 어릴 적부터 호기심 많고 손재주 좋은 아이였습니다. 늘 분해하고 조립하며 사물의 작동 원리를 파헤치는 것을 좋아했죠. 낡은 라디오를 고치거나, 고장난 자전거를 수리하는 일은 저에게 즐거운 놀이였고, 이러한 경험들이 자연스럽게 제 안에 `만드는 것`에 대한 열정과 `고치는 것`에 대한 능력을 심어주었습니다. 특히 중학교 시절, 학교 과학 동아리에서 참여했던 로봇 제작 프로젝트는 제 인생의 중요한 전환점이 되었습니다. 팀원들과 함께 로봇을 설계하고 제작하는 과정에서 협업의 중요성과 문제 해결 능력을 배우는 것은 물론, 제가 가진 손재주와 창의력이 팀에 큰 도움이 된다는 것을 깨닫는 뜻깊은 시간이었습니다. 이 프로젝트를 통해 저는 단순히 기계를 조작하는 것 이상으로, 복잡한 시스템을 이해하고 설계하며 구현하는 엔지니어의 매력에 흠뻑 빠져들었습니다.
고등학교 시절에는 과학고 진학을 목표로 열심히 공부했습니다. 물리와 수학에 대한 깊이 있는 이해는 제가 엔지니어로서 성장하는 데 든든한 기반이 되었습니다. 특히, 물리학 원리를 실제로 적용하고 응용하는 과정에 큰 흥미를 느꼈…