한양대학교 교육대학원 음악교육과 석사과정 진입을 위한 연구계획서 음악교육 혁신 방안 연구

1. 연구 배경 및 목적

오늘날 음악교육은 단순히 악기 연주 기술을 가르치는 것을 넘어, 창의성 계발, 정서 함양, 사회성 증진 등 다양한 교육적 목표를 추구합니다. 하지만 현실적으로 많은 음악 교육 현장은 여전히 획일적인 교육 방식에 머물러 있으며, 학생 개개인의 특성과 흥미를 고려하지 못하는 경우가 많습니다. 저는 10년간 초, 중, 고등학교 음악 교사로 재직하며 이러한 문제점을 직접 목격했습니다. 예를 들어, 모든 학생에게 동일한 레벨의 음악 이론 수업을 진행하면서 학습 속도가 느린 학생은 좌절하고, 빠른 학생은 지루함을 느끼는 모습을 자주 보았습니다. 또한, 입시 위주의 교육 시스템 속에서 학생들은 음악을 즐기기보다는 성적에 매달리는 모습을 보이며, 음악 교육의 본질적인 가치가 퇴색되는 것을 안타까워했습니다. 이러한 경험은 제가 음악 교육 혁신에 대한 열정을 갖게 된 중요한 계기가 되었습니다.

저는 이러한 문제의식을 바탕으로 한양대학교 교육대학원 음악교육과 석사과정에서 음악 교육 혁신 방안을 심도 있게 연구하고자 합니다. 구체적으로는, 개별 학습자의 요구를 충족하는 맞춤형 음악 교육 시스템 구축, 다양한…