한양대학교 교육대학원 국어교육과 석사과정 진입을 위한 연구계획서 국어교육 전문가 육성 방안 연구

1. 연구의 필요성 및 목적

현대 사회는 급격한 변화와 정보 과잉의 시대입니다. 이러한 시대적 흐름 속에서 국어교육의 중요성은 더욱 커지고 있습니다. 단순히 문법과 어휘를 가르치는 것을 넘어, 비판적 사고력과 창의적 표현력을 길러주는 교육이 요구되고 있으며, 나아가 다양한 매체와 소통 방식에 적응하고 정보를 효과적으로 활용할 수 있는 능력을 함양하는 것이 국어교육의 새로운 과제로 떠오르고 있습니다. 특히 디지털 환경이 일상화되면서 언어 사용의 양상 또한 급변하고 있으며, 새로운 유형의 문해력과 소통 능력이 요구되는 시대적 상황에 발맞춰 국어교육 전문가의 역할 또한 재정립되어야 합니다.

저는 지난 몇 년간 중등 국어 교사로서 학생들을 가르치면서 이러한 변화를 직접 경험했습니다. 학생들의 언어 능력은 저마다 다르고, 그들의 흥미와 학습 방식 또한 천차만별이었습니다. 단순히 교과서 지식만을 전달하는 방식으로는 학생들의 개별적인 요구를 충족시킬 수 없다는 점을 절실히 느꼈습니다. 일방적인 강의식 수업보다는 학생들의 참여를 유도하고 토론과 발표를 중심으로 수업을 진행하며, 학생 개개인의 강점과 약점을 파…