한양대학교 교육대학원 국어교육과 대학원 진입을 위한 연구계획서 국어교육 전문가 육성 방안 연구

1. 연구의 배경 및 목적

현대 사회는 급격한 변화와 기술 발전으로 인해 국어 교육의 패러다임 또한 끊임없이 변화하고 있습니다. 단순히 문법과 어휘를 암기하는 수동적인 학습에서 벗어나, 비판적 사고력과 창의적인 표현력을 갖춘 능동적인 인재 육성이 요구되고 있죠. 특히, 디지털 시대의 도래는 언어 사용 환경을 급변시켰고, 이에 따라 국어 교육 또한 새로운 전략과 방법을 모색해야 하는 시점에 와 있습니다. 다양한 매체와 플랫폼을 통해 정보를 접하고 소통하는 현실에서, 학생들의 언어 능력을 효과적으로 계발하고, 나아가 바람직한 언어 생활을 정립할 수 있도록 돕는 국어 교육 전문가의 역할은 더욱 중요해졌습니다. 저는 이러한 시대적 요구에 발맞춰, 국어 교육 분야에서 깊이 있는 지식과 전문적인 역량을 갖춘 인재로 성장하고자 합니다.

저는 몇 년간 중고등학교에서 국어 교사로 재직하며 학생들의 다양한 언어적 어려움을 직접 목격했습니다. 단순히 성적 향상에만 집중하는 교육 방식의 한계를 느꼈고, 학생들의 개별적인 필요와 흥미를 고려한 맞춤형 교육의 중요성을 절실히 깨달았습니다. 특히, 저는 학생들이 문학 작품을 읽고…