중앙대학교 교육학과 대학원 희망자를 위한 연구계획서 작성 가이드

중앙대학교 교육학과 대학원 희망자를 위한 연구계획서 작성 가이드

1. 연구계획의 개요 및 연구 목표

중앙대학교 교육학과 대학원 진학을 희망하는 저는 교육과정 설계 및 평가 분야에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 교육의 질적 향상에 기여하고자 합니다. 학부 시절 교육심리학과 교육과정론 수업을 통해 교육 현장의 다양한 문제점과 그 해결 방안에 대한 깊은 고민을 시작했습니다. 특히, 학습자 중심의 교육과정 설계의 중요성을 인지하고, 실제 초등학교 현장에서 교육 실습을 진행하며 획일적인 교육 시스템의 한계를 직접 경험했습니다. 학생들의 개별적인 능력과 흥미를 고려하지 못한 채 진행되는 수업은 오히려 학습 동기를 저하시키고 학습 효과를 떨어뜨리는 결과를 초래했습니다. 이러한 경험은 제가 교육과정 설계 및 평가 분야에 대한 연구를 심도 있게 진행해야겠다는 결심을 굳히는 계기가 되었습니다. 대학원 과정을 통해 교육과정 개발 및 평가 이론에 대한 탄탄한 이론적 토대를 구축하고, 다양한 교육 평가 방법론을 숙지하여 실제 교육 현장에 적용 가능한 효과적인 교육과정을 설계하는 전문가가 되는 것을 목표로 합니다. 특히, …