중앙대학교 교육대학원 평생교육전공 석사과정 연구계획서 작성 가이드

중앙대학교 교육대학원 평생교육전공 석사과정 연구계획서

1. 연구계획의 배경 및 목적

평생교육에 대한 저의 관심은 대학교 3학년 때, 지역아동센터에서 봉사활동을 하면서 시작되었습니다. 당시 저는 학생들의 학습을 돕는 것뿐 아니라, 정서적 지지와 사회성 함양에도 힘써야 한다는 것을 깨달았습니다. 단순히 지식을 전달하는 것 이상으로, 개인의 잠재력을 발휘하고 삶의 질을 향상시키는 데 교육이 얼마나 중요한 역할을 하는지 직접 경험한 것이죠. 이러한 경험은 단순한 봉사활동 이상으로, 저에게 평생교육의 중요성을 깊이 인식하게 해주는 계기가 되었습니다. 특히, 저소득층 청소년들의 교육 불평등 문제는 저에게 끊임없는 고민과 질문을 던져주었습니다. 그들의 교육 기회를 확대하고, 더 나아가 평생에 걸쳐 성장과 발전을 지원하는 교육 시스템에 대한 고민은 봉사활동 이후로도 꾸준히 이어져 왔습니다. 그 결과, 저는 다양한 평생교육 프로그램들을 접하며 이론적 토대를 쌓아왔습니다. 실제로, 사회복지 현장 실습과 관련된 여러 프로젝트에 참여하면서 다양한 교육 방법론과 평가 방식을 경험하고 분석하는 기회를 가졌습니다. 이 과정에…