본문/내용
1. 연구 배경 및 목적
최근 청소년들의 심리적 어려움이 사회적 문제로 심각하게 대두되고 있습니다. 학업 스트레스, 다양한 사회적 관계에서의 갈등, 그리고 미래에 대한 불안감 등은 청소년들의 정신 건강을 위협하고 있으며, 이는 개인의 삶은 물론 사회 전체의 건강한 발전에도 악영향을 미칩니다. 특히, 소셜 미디어의 발달과 코로나19 팬데믹 이후 비대면 사회로의 전환은 청소년들의 사회적 고립을 심화시키고, 정서적 불안정을 가중시키는 요인으로 작용하고 있습니다. 이러한 상황 속에서 청소년들의 심리적 안정과 건강한 성장을 돕기 위한 효과적인 지원 프로그램의 개발은 매우 시급한 과제입니다.
저는 대학교 3학년 때부터 청소년 상담 봉사활동을 시작했습니다. 지역아동센터에서 청소년들을 만나면서 그들의 어려움을 직접 마주하고, 상담의 필요성을 절실히 느꼈습니다. 당시 겪었던 어려움 중 하나는 청소년들이 자신의 문제를 명확하게 표현하지 못하고, 상담 과정에 참여하는 것을 어려워하는 것이었습니다. 또한, 기존의 상담 프로그램들이 청소년들의 다양한 요구와 특성을 충분히 고려하지 못하고 있다는 점도 인지하게 되었습니다…