본문/내용
연세대학교 교육대학원 한국어교육전공 미래 한국어 교육 연구계획서
1. 연구 배경 및 목적
저는 오랫동안 한국어 교육 현장에 몸담으며 다양한 유형의 학습자들을 만나왔습니다. 초급부터 고급까지, 국내 거주 외국인부터 해외 한국어 학습자까지, 그들의 학습 목표와 배경은 천차만별이었고, 그에 따라 필요한 교육 방식 또한 매우 다양했습니다. 특히 최근 몇 년 사이, 인공지능 기술의 발전과 코로나19 팬데믹으로 인한 비대면 교육의 확산은 한국어 교육의 패러다임을 급격하게 변화시켰습니다. 온라인 학습 플랫폼의 활용은 효율성을 높였지만, 동시에 학습자 간 상호작용 부족과 개별 학습자의 요구 충족 어려움이라는 새로운 과제를 안겨주었습니다. 더욱이 세계화 시대에 한국어의 위상이 높아짐에 따라, 다양한 배경과 목표를 가진 더욱 많은 학습자들이 한국어 학습에 뛰어들고 있습니다. 이러한 변화된 교육 환경 속에서, 단순히 언어 능력 향상에 그치는 것이 아니라 학습자의 개별적인 요구와 맥락을 고려한, 보다 효과적이고 포괄적인 한국어 교육 방식에 대한 고민이 더욱 절실해졌습니다. 따라서 본 연구 계획서는 변화하는 시대에 발맞춰 미…