본문/내용
1. 연구의 필요성 및 목적
급변하는 정보 환경 속에서 사서의 역할은 단순히 자료를 관리하고 제공하는 것을 넘어, 정보 활용 능력을 함양하고 지식 공유를 촉진하는 핵심적인 역할로 진화하고 있습니다. 특히, 디지털 전환 시대에 발맞춰, 인공지능, 빅데이터, 메타버스와 같은 새로운 기술이 도입되면서 사서의 역할은 더욱 복잡하고 다양해지고 있으며, 이러한 변화에 발맞춘 교육 체계의 개편이 절실히 필요합니다. 저는 오랫동안 대학 도서관에서 근무하며 정보검색 교육과 학술정보 활용 교육을 기획 및 운영하면서, 학생들의 정보 활용 능력 향상을 위한 효과적인 교육 방식에 대한 고민을 깊이 해왔습니다. 실제로 수업을 진행하면서, 단순히 정보 검색 도구의 사용법을 가르치는 것만으로는 학생들이 정보를 비판적으로 분석하고, 창의적으로 활용하는 능력을 길러주는 데 한계를 느꼈습니다. 단순한 기술 습득을 넘어, 정보 윤리, 데이터 리터러시, 창의적인 정보 활용 능력 등 고등 교육의 목표와 사서 교육의 방향성을 조화롭게 연결하는 교육 방식을 고안하는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 이러한 필요성에 따라, 본 연구는 미래 사회에서 요구되…