본문/내용
1. 연구 배경 및 목적
4차 산업혁명 시대를 맞아 교육 환경의 급격한 변화는 소프트웨어 활용의 중요성을 더욱 부각하고 있습니다. 특히, 교육 혁신을 위한 소프트웨어 활용은 단순한 기술 도입을 넘어 교육 과정 설계, 교수법 개선, 학습자 참여 증진 등 교육 전반에 걸친 혁신적인 변화를 가져올 수 있습니다. 저는 이러한 변화의 흐름 속에서 컴퓨터 교육의 핵심 역량인 소프트웨어 활용 능력 향상에 대한 깊은 고민을 하게 되었고, 교육 현장에서의 실질적인 문제 해결과 혁신적인 교육 방법 개발에 기여하고자 성균관대학교 컴퓨터교육학과 대학원 진학을 결심했습니다.
본 연구는 교육 혁신을 위한 소프트웨어 활용 방안을 탐색하고, 이를 통해 교육의 질적 향상과 효율성 증대에 기여하고자 하는 목표를 가지고 있습니다. 단순히 소프트웨어의 기능적 활용을 넘어, 교육적 측면에서의 효과성, 학습자의 참여도 제고, 교수자의 역할 변화 등 다양한 요소를 종합적으로 고려하여 심도 있는 연구를 진행할 계획입니다. 특히, 최근 주목받고 있는 에듀테크 분야의 다양한 소프트웨어와 플랫폼을 분석하고, 교육 현장의 특수성을 고려한 실증적인 연구를 통해 효…