성균관대학교 교육대학원 중국어교육과 석사과정 진입을 위한 연구계획서 참고 자료

성균관대학교 교육대학원 중국어교육과 석사과정 진입을 위한 연구계획서 참고 자료

1. 연구계획의 배경 및 목적

저는 오랫동안 중국어 교육에 대한 열정을 가지고 중국어 교육 현장에서 다양한 경험을 쌓아왔습니다. 대학교 4년 동안 중국어 전공 수업을 이수하며 중국어 문법과 어휘 능력을 향상시켰고, 다양한 중국어 관련 교재와 논문을 탐구하며 이론적 토대를 마련했습니다. 특히, 중국어 교육 방법론에 대한 관심이 커, 대학교 3학년 때 중국 현지 대학에 교환학생으로 파견되어 중국 학생들과 직접 소통하며 그들의 언어 학습 과정과 어려움을 직접 경험할 수 있었습니다. 이를 통해 현장 중심의 교육 방식의 중요성과 다양한 학습자의 요구를 충족하는 맞춤형 교육의 필요성을 절실히 느꼈습니다. 졸업 후에는 중국어 학원에서 2년간 강사로 근무하며, 다양한 연령대와 수준의 학습자들을 가르치며 실제 교육 현장의 어려움과 보람을 동시에 경험했습니다. 초급, 중급, 고급 학습자들에게 맞는 수업 방식을 고안하고, 효과적인 교수법을 연구하는 과정에서 이론과 실제의 간극을 좁히는 것이 얼마나 중요한지를 깨달았습니다. 이러한 경험들을 통해 중…