국민대학교 교육대학원 상담심리전공 진로 설계를 위한 연구계획서 참고자료

국민대학교 교육대학원 상담심리전공 진로 설계를 위한 연구계획서 참고자료

1. 연구계획의 개요 및 목적

저는 오랜 기간 상담 현장에서 쌓아온 경험과 심리학에 대한 깊이 있는 이해를 바탕으로 국민대학교 교육대학원 상담심리전공 진학을 통해 전문성을 더욱 함양하고자 합니다. 대학교 4년 동안 심리학을 전공하며 인간의 내면 세계에 대한 탐구와 이해를 깊게 하였고, 졸업 후에는 정신건강증진센터에서 상담사로 2년간 근무하며 다양한 연령대와 배경을 가진 내담자들을 만나 그들의 어려움을 듣고 함께 해결책을 모색하는 경험을 했습니다. 이러한 경험 속에서 저는 단순히 문제 해결에 그치는 것이 아니라 내담자의 성장과 자아실현을 돕는 상담의 중요성을 절실히 깨달았습니다. 특히 청소년기의 정체성 혼란과 대인관계 어려움, 그리고 성인기의 직무 스트레스와 관계 갈등 등 다양한 상황에서 내담자들이 겪는 심리적 어려움에 대한 깊은 이해와 전문적인 개입 방안에 대한 갈증을 느끼게 되었습니다. 그동안의 현장 경험을 통해 상담의 이론적 지식과 실제 상담기술의 괴리, 그리고 다양한 상담 이론의 통합적 적용의 필요성을 인지하게 되었고, 국민…