고려대학교 교육대학원 일어교육과 석사과정 진입을 위한 연구계획서 일본어 교육 혁신 방안 모색

고려대학교 교육대학원 일어교육과 석사과정 진입을 위한 연구계획서 일본어 교육 혁신 방안 모색

1. 연구 배경 및 목적

저는 오랫동안 일본어 교육 현장에 몸담으며, 획일적인 교육 방식에 대한 아쉬움을 느껴왔습니다. 수많은 학생들을 가르치면서 단순히 문법과 어휘를 암기하는 방식으로는 학생들의 진정한 일본어 구사 능력 향상에 한계가 있다는 것을 절실히 깨달았습니다. 학생들은 시험 점수는 잘 받지만, 실제로 일본인과 자유롭게 대화를 나누거나 일본 문화를 이해하는 데 어려움을 겪는 경우가 많았습니다. 특히, 최근 몇 년간 일본 문화 콘텐츠의 국내 인기 상승과 더불어 일본어 학습에 대한 관심이 높아졌지만, 그에 걸맞는 교육 방식의 변화는 미흡한 실정입니다. 단순히 어학 능력 향상을 넘어, 일본어를 매개로 일본 문화와 사회를 이해하고, 나아가 세계화 시대에 필요한 글로벌 역량을 키우는 교육의 중요성이 더욱 강조되고 있습니다. 그러므로 본 연구는 기존의 일본어 교육 방식의 한계를 극복하고, 학생들의 흥미와 참여를 높이며 실질적인 의사소통 능력 향상에 기여할 수 있는 혁신적인 교육 방안을 모색하는 데 그 목적을 두고 있습니…