고려대학교 교육대학원 도덕 윤리교육과 진로 설계를 위한 연구계획서

고려대학교 교육대학원 도덕 윤리교육과 진로 설계를 위한 연구계획서

1. 연구 계획의 개요 및 목표

고려대학교 교육대학원 도덕 윤리교육과 진학을 통해 저는 도덕 윤리 교육의 이론적 토대를 탄탄히 다지고, 현장 적용 가능한 실천적 지식을 습득하고자 합니다. 특히, 급변하는 사회 속에서 청소년들의 윤리적 판단력 함양과 바람직한 인성 발달을 위한 효과적인 교육 방안에 대한 깊이 있는 연구를 수행하고 싶습니다. 단순히 도덕 교과서의 내용을 전달하는 것을 넘어, 학생들이 실제 삶에서 윤리적 딜레마에 직면했을 때 스스로 판단하고 행동할 수 있는 능력을 기르는 데 중점을 두고자 합니다. 이를 위해, 다양한 교육 방법론과 윤리 이론을 탐구하고, 실제 교육 현장에서의 적용 가능성을 끊임없이 검토하며, 교육의 효과를 객관적으로 평가하고 개선해나가는 과정을 중요하게 생각합니다.

저는 지난 몇 년간 중학교에서 도덕 윤리 과목을 담당하며, 학생들의 다양한 윤리적 갈등과 그 배경에 대한 깊은 이해를 쌓아왔습니다. 특히, 사이버 폭력, 인권 침해, 환경 문제 등 시대적 이슈와 관련된 윤리 교육의 필요성을 절실히 느꼈습니다. 단순히 …