고려대학교 교육대학원 교육사철학과 진로 설계를 위한 탐구적 연구계획서

고려대학교 교육대학원 교육사철학과 진로 설계를 위한 탐구적 연구계획서

1. 연구 계획의 개요 및 목표

저는 고려대학교 교육대학원 교육사철학과 진학을 통해 교육의 본질에 대한 깊이 있는 이해와 실천적 지혜를 함양하고자 합니다. 단순히 이론적인 지식 습득에 그치는 것이 아니라, 교육 현장의 다양한 문제들을 철학적 관점에서 분석하고, 보다 나은 교육 방향을 모색하는 데 집중할 것입니다. 특히 한국 사회의 교육 현실 속에서 나타나는 불평등과 차별, 그리고 교육의 목적과 가치에 대한 끊임없는 질문에 답하고자 노력할 것입니다.

대학 시절 사회학과 교육학을 복수전공하며 교육 현상을 다각적으로 분석하는 데 흥미를 느꼈습니다. 특히 교육의 불평등 문제에 관심을 가지고 봉사활동과 연구 프로젝트에 참여하며, 교육적 형평성 확보의 중요성을 깨달았습니다. 저소득층 학생들을 위한 교육 지원 프로그램에 참여하면서 교육의 기회 불균형이 개인의 삶에 미치는 영향을 직접 목격했습니다. 학생들의 열정과 잠재력을 보면서 교육이 개인의 삶과 사회 발전에 얼마나 큰 영향을 미치는지, 또한 교육 불평등이 사회 전체에 어떤 부정적인 결과를 …