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고려대학교 교육대학원 간호교육과 석사과정 연구계획서 미래 간호교육 혁신을 위한 연구 설계 및 방법론

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목차/차례

  1. 1. 연구 배경 및 목적
  2. 2. 연구 내용 및 방법
  3. 3. 연구 기간 및 일정
  4. 4. 기대 효과 및 활용 계획
  5. 5. 연구 윤리 및 자료 관리 계획
  6. 6. 자기소개 및 연구 수행 능력

본문/내용

고려대학교 교육대학원 간호교육과 석사과정 연구계획서 미래 간호교육 혁신을 위한 연구 설계 및 방법론

1. 연구 배경 및 목적

저는 5년간 종합병원 응급실에서 근무하며 급변하는 의료 환경 속에서 간호사의 역할과 교육의 중요성을 절실히 느꼈습니다. 특히, 최근 코로나19 팬데믹을 겪으면서 디지털 기술을 활용한 비대면 교육의 필요성과 환자 중심의 통합적 간호 교육의 중요성을 더욱 강하게 인지하게 되었습니다. 단순히 질병 치료 중심의 간호에서 벗어나, 환자의 삶의 질 향상에 기여하는 포괄적인 간호 실무 능력 함양에 대한 요구가 커지고 있고, 이를 위해선 교육 방식의 혁신이 필수적입니다. 기존의 주입식 교육 방식으로는 급변하는 의료 환경과 기술 발전에 신속하게 적응할 수 있는 유연한 인재 양성이 어렵다는 점을 인식하게 되었고, 이러한 문제의식에서 출발하여 본 연구계획을 수립하게 되었습니다. 저는 석사 과정을 통해 미래 간호 교육의 혁신 방향을 제시하고, 그에 따른 교육 설계 및 방법론을 연구하여 실제 교육 현장에 적용 가능한 구체적인 방안을 제시하고자 합니다. 특히, 최근 주목받고 있는 시뮬레이션 기반 교육, 가상현…



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I D : fox0***
Date : 2025-04-03
FileNo : 27080222

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