경희대학교 교육대학원 외국어로서의 한국어교육 전공 대학원 연구계획서 한국어 교육의 미래를 위한 탐구

1. 연구 배경 및 목적

세계화 시대에 한국어의 위상은 날로 높아지고 있습니다. 한국 문화 콘텐츠의 세계적인 인기에 힘입어 한국어 학습에 대한 수요는 폭발적으로 증가하고 있으며, 이는 한국어 교육 분야의 발전과 더불어 전문적인 한국어 교사 양성의 중요성을 더욱 부각시키고 있습니다. 저는 오랫동안 한국어 교육 현장에서 다양한 경험을 쌓으며 한국어 교육의 발전 가능성과 한계를 동시에 목격해왔습니다. 특히, 다양한 배경과 학습 수준을 가진 학습자들에게 효과적인 교육 방안을 모색하는 과정에서 기존 교육 방식의 한계와 개선의 필요성을 절실히 느꼈습니다.

대학 4년 동안 한국어학과에서 체계적인 이론 교육과 실습 경험을 쌓았습니다. 특히, 다양한 한국어 교수법 강좌 수강을 통해 의사소통 중심의 한국어 교육, 기능 중심 한국어 교육, 그리고 최근 주목받고 있는 기술 기반 한국어 교육에 대한 깊이 있는 이해를 쌓았습니다. 또한, 봉사활동을 통해 외국인 근로자를 대상으로 한국어를 가르치면서 실제 교육 현장에서의 어려움과 보람을 동시에 경험했습니다. 학습자들의 다양한 요구와 어려움을 직접 접하며, 단순히 언어 지식을 전달하…