본문/내용
1. 연구계획의 배경 및 목적
저는 오랫동안 교육 현장에서 다양한 경험을 쌓아오면서 교육의 중요성과 그 안에 담긴 무한한 가능성을 깊이 깨달았습니다. 초등학교 교사로서 6년간 아이들과 함께하며 교육의 본질에 대한 고민을 끊임없이 해왔고, 그 과정에서 단순히 지식을 전달하는 것 이상의 무언가가 필요하다는 것을 절실히 느꼈습니다. 특히 학생들의 개별적인 성장과 발달에 맞춘 맞춤형 교육의 필요성을 인지하게 되었고, 획일적인 교육 시스템 속에서 소외되는 학생들을 발견하며 더 나은 교육 시스템에 대한 갈증을 느꼈습니다. 이러한 경험은 제게 교육학에 대한 깊은 관심과 함께 끊임없는 학문적 탐구를 위한 열정을 불어넣어 주었습니다. 단순히 교육 현장의 문제점을 파악하는 것에서 그치지 않고, 이를 해결하고 개선하기 위한 실질적인 방안을 모색하고자 경희대 교육대학원 진학을 결심하게 되었습니다. 경희대 교육대학원은 제가 오랫동안 갈망해 온 학문적 성장의 장이자, 실력 있는 교육 전문가로 성장할 수 있는 최적의 환경이라고 확신합니다. 이곳에서 저는 교육학 이론을 깊이 있게 탐구하고, 실제 교육 현장에서 적용 가능한 실질적인…